[温州市]永嘉县幼师技能培训 幼师岗位证培训

幼儿教师培训-财政补助

本机构自1994年举办非学历幼儿教师上岗技能培训，是温州地区*的一所专业化幼教人才短训基地，为全市百多所公办民办、乡村*、学前班、幼儿园、托儿所(苍南县辖区六十多所)输送合格幼教人才，受到大力欢迎。同时为了贯彻社会新农村建设有关规定，补充农村教育力量，开展劳动力素质培训，有效解决社会女性青年妇女就业转移。十多年已培训输送合格幼儿教师5000余人，考证合格率95%，就业率100％，成绩喜人，被各级各*授予“温州市农村劳动力培训先进单位”，“温州市职业培训先进单位”，“苍南县星级培训单位”等殊荣。具体事项如下：

培训目标：通过文化艺术技能训练，达到教师上岗技能要求，取得教育*证书，安排规模幼儿机构提供学员挑选就业

培训对象：凡苍南籍户口，年龄18至35周岁女性，*及以上文化程度的待业、失业、转业人员

培训课程：学习音乐琴法(一人一琴)、民族舞蹈、幼儿舞蹈训练，美术手工绘画、幼儿园教育学、心理学等

培训费用：凭本县身份证或户口簿，学费补助800

培训时间：日校三个月

培训证书：期满颁发县教育局中专毕业证书及保育员职业证书、普通话等级证书

培训就业：按照劳动法就业方针，实行双向选择定向安排学员到各地各类幼儿培育机构就业

报名须知：携带身份证原件及复印件1张、一寸照片4张、二寸照片2张

关于教师资格证书与幼教岗位证书的区别

教师资格证书中包括：幼儿教师资格证书、*教师资格证书、*教师资格证书等等。
而幼教岗位证书（即学前教育上岗证）是幼儿教师所需要的第二张证书。它与幼儿教师资格证书是不冲突的，并且两者缺一不可。
教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、*教师资格和初级中学教师资格。
报考条件
（1）思想品德条件
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

常年招生，人满开班，欢迎来电、来校、在线客服咨询*开班信息。

（2）学历条件
《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定*教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定*教师资格必须具备高等师范专科学校或其他专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
3）教育教学能力
1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2）普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
教师资格分类与学历条件
教师资格共有七类：幼儿园教师资格，*教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。
①具备专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;*教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。
②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.
③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上或者中级
以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。
普通话水平
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
具备能力才能过关
是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试（答辩）、试讲和心理测试。
教师资格通用
教师资格证书由教育部统一负印制，在相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上，有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。